各學(xué)院：
為貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》和《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估實施方案(2021——2025年)》要求，推動二級學(xué)院建立完善自我評估制度，引導(dǎo)學(xué)院與專業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，我校將開展以自我評估為基礎(chǔ)的年度教學(xué)質(zhì)量報告發(fā)布制度?，F(xiàn)就編制發(fā)布2022-2023學(xué)年學(xué)院《本科教育教學(xué)發(fā)展質(zhì)量報告》有關(guān)事宜通知如下：
一、高度重視
編制發(fā)布本科教學(xué)質(zhì)量報告，是實施高等教育教學(xué)質(zhì)量常態(tài)監(jiān)測的重要手段，也是完善校院兩級質(zhì)量保障體系，推進質(zhì)量共同體建設(shè)的主要舉措。各二級學(xué)院要以編制報告為契機，全面總結(jié)本學(xué)院本科教育教學(xué)情況，強化人才培養(yǎng)中心地位，確保本科教育教學(xué)核心地位，主動開展本科教育教學(xué)的自我總結(jié)和持續(xù)改進工作。
二、工作要求
1.加強統(tǒng)籌。編制工作實行院長負責(zé)制，要合理分工、安排專人負責(zé)組織、協(xié)調(diào)本科教育教學(xué)發(fā)展質(zhì)量的報告工作，確保全面、科學(xué)、客觀展示學(xué)院本科教育教學(xué)質(zhì)量。
2.認真編制。報告撰寫應(yīng)緊扣2022-2023學(xué)年學(xué)院本科教育教學(xué)工作，用數(shù)據(jù)和事實說話，在分析和總結(jié)提煉的基礎(chǔ)上，突出教育教學(xué)改革的亮點與特色，把握存在的問題與持續(xù)改進措施，實事求是撰寫本科教育教學(xué)發(fā)展質(zhì)量年度報告，全面展示本科教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)狀況。內(nèi)容以文字為主，輔以圖表或案例等形式表述，如實、完整體現(xiàn)相應(yīng)支撐數(shù)據(jù)（涉及典型案例、具體經(jīng)驗介紹及相關(guān)拓展閱讀內(nèi)容，建議用“二維碼”鏈接形式拓展），報告字數(shù)控制在1萬字以內(nèi)為宜。不要出現(xiàn)過程性圖片、過程性材料等冗長的文字描述。報告相關(guān)內(nèi)容和格式要求，詳見附件1。
3.審定提交。請于2023年11月20日前，將經(jīng)學(xué)院教學(xué)委員會審定和分管本科教學(xué)副院長簽字并加蓋單位公章的報告紙質(zhì)文本一份，報送至教務(wù)處（教學(xué)督導(dǎo)與評估中心）。聯(lián)系人：馬士龍，電話：59750202；電子文檔（WORD格式）發(fā)至：805298271@qq.com。
三、相關(guān)說明
1.統(tǒng)一撰寫。校內(nèi)所有本科教學(xué)單位均應(yīng)撰寫，無本科專業(yè)招生的教學(xué)單位參照本要求的適用內(nèi)容撰寫。
2.把控“時間”。數(shù)據(jù)統(tǒng)計口徑及內(nèi)涵說明以“高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺”填報時間和解釋為準(zhǔn)，統(tǒng)計時間分時期數(shù)和時點數(shù)，其中時期數(shù)分自然年和學(xué)年。自然年指2022年，即2022年1月1日至2022年12月31日）。如財務(wù)數(shù)據(jù)、科研信息按自然年度時期統(tǒng)計匯總數(shù)。學(xué)年指2022-2023學(xué)年，即2022年9月1日至2023年8月31日。如教學(xué)數(shù)據(jù)（學(xué)生、教師、專業(yè)、課程等）按學(xué)年時期統(tǒng)計匯總數(shù)。時點指特定時刻產(chǎn)生的指標(biāo)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計截止時間，即2023年9月30日。如在校生數(shù)、教職工數(shù)等指標(biāo)為統(tǒng)計時點數(shù)。
3.集中印發(fā)。報告完成后，學(xué)校在匯總編輯后統(tǒng)一向全校發(fā)布并印發(fā)。
4.適時評議。在時機成熟時，學(xué)校將通過院長述職的方式對學(xué)院質(zhì)量報告展開公開評議。
附件1：2022-2023學(xué)年學(xué)院《本科教學(xué)質(zhì)量報告》撰寫要求及模板
教務(wù)處（教學(xué)督導(dǎo)與評估中心）
2023年10月30日
